14日下午,北京市政協(xié)十三屆二次會議召開第二次記者會。(中國網(wǎng) 李培剛 攝)
中國網(wǎng)北京1月14日訊(記者 盧佳靜) 2022年冬奧會和冬殘奧會腳步臨近,北京乃至全國人民對此充滿期待。北京市在籌辦冬奧會和冬殘奧會方面做了哪些工作?進展如何?北京市政協(xié)如何助力?14日下午,北京市政協(xié)十三屆二次會議召開第二次記者會,邀請四位委員圍繞“助力北京冬奧會、冬殘奧會,推動北京市冰雪運動發(fā)展”主題與記者進行交流。
緊密配合、協(xié)同合作 籌辦工作有成效
全力籌辦好2022年北京冬奧會、冬殘奧會是北京三件大事之一。“各個部門緊密配合、協(xié)同合作,可以說是扎實推進籌辦工作,取得了比較好的成效?!北本┦姓f(xié)委員孫學(xué)才介紹,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一就是規(guī)劃引領(lǐng),各項舉措穩(wěn)步實施。2016年北京市政府正式發(fā)布《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》及7項配套規(guī)劃,規(guī)定了“1248(1張“冰球名片”、2套競技隊伍、400億產(chǎn)業(yè)收入、800萬冰雪人口)”的工作目標(biāo)和任務(wù)。北京殘聯(lián)也制定了迎接冬奧會行動計劃,規(guī)定了5個方面、60項具體目標(biāo)任務(wù)。這些規(guī)劃的制定為推進主辦工作起到了引領(lǐng)作用。??
北京市政協(xié)委員孫學(xué)才(中國網(wǎng) 李培剛 攝)
二是群眾冰雪活動廣泛開展,普及推廣取得成效。如設(shè)立奧運知識、冰雪知識大講堂進校園、社區(qū)、企業(yè),傳播冬奧知識、冰雪運動知識;已成功舉辦四屆北京市民快樂冰雪季活動;籌辦成立北京市冰球協(xié)會、冰壺協(xié)會、滑冰協(xié)會和滑雪協(xié)會,充分發(fā)揮社會組織的作用;舉辦青少年冰雪賽事,成立青少年冰球隊伍,為冰雪運動發(fā)展后備人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
三是競技冰雪水平持續(xù)提高。北京成立了各類專業(yè)隊伍28支,有77人入選國家隊或國家集訓(xùn)隊。通過這幾年的訓(xùn)練和比賽,希望到2022年能夠有更多的北京運動員入圍中國代表團,在家門口發(fā)揮他們的技術(shù)水平,爭取取得更好的成績。
四是夯實基礎(chǔ),推進冰雪場地設(shè)施的建設(shè)。目前北京市有室內(nèi)滑冰場37座、41個冰面,室外滑冰場53座,雪場20家,這些冰雪設(shè)施的建設(shè)為開展和普及冰雪運動奠定了場地基礎(chǔ)。
北京市政協(xié)委員曹衛(wèi)東(中國網(wǎng) 李培剛 攝)
培養(yǎng)、發(fā)展冰雪運動人才 助力冬奧會
“與發(fā)達國家而言,我們在冰雪運動人才方面的確是有相當(dāng)大的差距?!北本┦姓f(xié)委員曹衛(wèi)東說,“我們要克服短板,其中一個短板就是人才的短板?!北┤瞬庞职菐讉€方面呢?曹衛(wèi)東介紹,一是參賽方面的人才,即運動員、教練員、裁判員等;二是辦賽方面的人才,圍繞著冬奧會的組織和賽事管理、運營等;三是科技文化領(lǐng)域當(dāng)中的保障人才,相對于夏季項目而言,冬季項目科技含量更高、要求更高;四是社會推廣人才。
曹衛(wèi)東說,這四類人才的培養(yǎng)渠道完全不同,目前在參賽和辦賽兩方面采取超常規(guī)手段,如跨界選才,很好的彌補了人才方面的不足。另外,北京高校近年來加大在冰雪運動領(lǐng)域當(dāng)中科技人才和文化人才的培養(yǎng)力度,設(shè)立相關(guān)人才培養(yǎng)專業(yè)和研究機構(gòu),為人才培養(yǎng)搭建了很好的平臺。在社會推廣范圍之內(nèi),建議北京市委、市政府能夠進一步加大對科技、文化保障人才和冰雪運動社會推廣人才的支持力度,以加快培養(yǎng)和培訓(xùn)這方面的人才。
北京市政協(xié)委員李妮娜(中國網(wǎng) 李培剛 攝)
北京市政協(xié)委員李妮娜建議,要更充分的發(fā)揮協(xié)會的作用,培養(yǎng)制冰師、場地修建師等專業(yè)人員。同時,協(xié)會可以與社會力量進行合作,借助社會力量,讓比較專業(yè)的滑雪培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)校對滑雪人員進行培訓(xùn),初級階段通過后再進行專業(yè)對接,也可讓企業(yè)贊助隊伍、項目,更好的推動冰雪事業(yè)的發(fā)展。
推進冰雪運動進校園 全民參與齊頭并進
北京市政協(xié)委員李楊薇通過調(diào)研了解到目前北京市冰雪運動進校園開展情況,她用“成績斐然”四個字來形容。
北京市沒有豐富的冰雪資源,開展冬季項目又有一定的季節(jié)性限制,該如何克服這樣的自然條件?李楊薇介紹說,一些學(xué)校采用了仿真冰場,優(yōu)勢在于打破季節(jié)限制,不用高質(zhì)量的冰場維護依然可以讓學(xué)生體驗滑冰的樂趣。部分學(xué)校開展了旱地滑雪,引進滑雪模擬機,小場地也可以感受到滑雪的風(fēng)馳電掣。?
北京市政協(xié)委員李楊薇(中國網(wǎng) 李培剛 攝)
李楊薇說,還有一些學(xué)校開展了旱地冰球、旱地冰壺等相關(guān)項目,“北京克服冬奧項目季節(jié)性的限制,摸索出了在客觀的自然條件限制下,推廣冰雪運動的解決方案?!?018年底,大概有46萬余名中小學(xué)生上冰上雪,其中雪上項目25萬余人,冰上項目20萬余人。
她還建議學(xué)校和社會資源進行合作,解決場地及專業(yè)教練員匱乏的難題。目前北京市教委也已經(jīng)采納并推進了這一建議,試圖補上學(xué)校教練員的缺口。
李妮娜認(rèn)為,除將冰雪活動帶進校園外,還應(yīng)調(diào)動起社會人員的積極性。她建議,北京市政府能夠提供支持,如提供免費場地便利市民。另外,發(fā)動離退休人員參與冰雪運動,讓冰雪運動進社區(qū),調(diào)動全民參與的積極性。
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