面對當前學(xué)前教師資源緊缺的現(xiàn)狀，近期民進徐匯區(qū)委通過調(diào)研，建議政府部門通過優(yōu)化學(xué)前教育的軟、硬件資源配置，提升幼兒教師這一崗位的吸引力，吸引更多專業(yè)人才從事這一行業(yè)。

自去年開始，民進徐匯區(qū)委通過訪談、座談等形式，對徐匯區(qū)學(xué)前教師隊伍現(xiàn)狀進行了調(diào)研，并發(fā)放了2740份調(diào)查問卷。匯總結(jié)果顯示，當前幼兒教師隊伍流失率較高，在現(xiàn)任幼兒教師中，任職少于五年的教師占總數(shù)的30.8%，此外，對于目前幼教對口專業(yè)的畢業(yè)生來說，幼兒教師對他們的吸引力正在不斷下降，已經(jīng)不是他們求職的首要選擇。

與當前學(xué)前教師資源緊缺形成鮮明對比的是，當前學(xué)前教育需求仍在不斷擴大。未來兩到三年，徐匯還將陸續(xù)交付使用3、4個公建配套幼兒園，預(yù)計有近百個教師崗位需要招聘人員，如何破解學(xué)前教育的供需矛盾？民進徐匯區(qū)委認為，關(guān)鍵在于優(yōu)化學(xué)前教育崗位的軟件、硬件條件，提升這一職業(yè)的吸引力。

在民進徐匯區(qū)委看來，首先要完善幼兒教師隊伍發(fā)展配套激勵機制，比如，提高非編教師待遇，做到同工同酬同等績效；為學(xué)前教育師資團隊提供良好的職業(yè)環(huán)境、公平的發(fā)展機會、暢通的晉升途徑，吸引更多專業(yè)人員加入幼教隊伍。其次，要加強人才培養(yǎng)。民進徐匯區(qū)委建議，依托區(qū)內(nèi)教育學(xué)院、業(yè)余大學(xué)，加強職業(yè)技能培訓(xùn)，為幼兒教師和保育人員，尤其是為非對口專業(yè)出身的教師提供更豐富的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展支持。