2019年10月1日，位于貴州省黔西南州的安龍縣一中的孩子們迎來(lái)了一批“陌生又熟悉”的老師。陌生，是因?yàn)檫@批教師頭一次見(jiàn)；熟悉，是因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣了寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)教師的一次又一次支教。放棄假期，孩子們求知若渴，老師們不曾松懈。

兩地學(xué)校的協(xié)作幫扶是民進(jìn)寧波市委會(huì)在教育幫扶中推進(jìn)校際合作的一個(gè)縮影，而合作的基礎(chǔ)是能力和需求的精準(zhǔn)對(duì)接。近年來(lái)，為使教育幫扶在巨大的區(qū)域差異面前更有實(shí)效性，民進(jìn)寧波市委會(huì)除不斷加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，還充分考慮個(gè)體區(qū)域、學(xué)校的教育需求和發(fā)展?jié)摿Γㄟ^(guò)“全鏈聯(lián)動(dòng)”，打造全學(xué)段覆蓋、全學(xué)科培育的教育幫扶共同體，推進(jìn)幫扶地區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育的平衡與協(xié)調(diào)，帶動(dòng)教育水平的全面提升；通過(guò)“校校聯(lián)結(jié)”，采取“名校”帶“頭?！?、“強(qiáng)?！睅А叭跣！钡狞c(diǎn)對(duì)點(diǎn)結(jié)對(duì)形式，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的帶動(dòng)效益、倍增效益；通過(guò)“產(chǎn)學(xué)聯(lián)通”，為當(dāng)?shù)卮罱毥绦畔⒔换ゾW(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大教育幫扶張力；通過(guò)“廣泛聯(lián)誼”，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系合作，凝聚更多力量參與共建教育事業(yè)發(fā)展。

經(jīng)過(guò)努力，民進(jìn)寧波市委會(huì)在延安、黔西南州等地聯(lián)系建立了“寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)與黔西南州安龍一中”“寧波市龍賽中學(xué)與延安市寶塔區(qū)第四中學(xué)”等10組友好結(jié)對(duì)學(xué)校，雙方立足實(shí)際制定發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)展教師委培、學(xué)生代培、教學(xué)研討等各類(lèi)活動(dòng)，形成了良好的互動(dòng)機(jī)制，寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)還在黔西南州安龍一中開(kāi)辦了4個(gè)“鎮(zhèn)海中學(xué)班”，實(shí)施系統(tǒng)的導(dǎo)師制管理。

在余姚市姚江旅游學(xué)校，民進(jìn)寧波市委會(huì)還聯(lián)合下屬基層委員會(huì)成立了協(xié)商幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，不僅通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、專家輔導(dǎo)等方式幫助學(xué)校提升教育質(zhì)量，還以“協(xié)商式”參與的形式參與制定了學(xué)校發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃和課程改革方案，使姚江旅游學(xué)校順利向姚江職業(yè)教育集團(tuán)邁進(jìn)。